RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO VIRTUAL EN LA ESTRATEGIA "APRENDE EN CASA"

 

ORIENTACIÓN Y ASESORIA ESCOLAR

Prescolar y primaria

Guía No. 3-2021

Fecha:  Del  1al 5 de marzo de 2021

Tema: Recomendaciones para el trabajo virtual en la estrategia aprende en CASA 

 

Objetivos: Motivar a estudiantes y sus familias a avanzar en el conocimiento y manejo de herramientas virtuales y recomendar algunas ideas y tips para el efectivo uso de la virtualidad.  

PROCESO METODOLÓGICO

1.      Reconociéndonos (5 minutos)

En familia realizar 3 ejercicios de respiración lenta y suave para armonizarse y comenzar la actividad. Posteriormente ubicarse en circulo y jugar al” tingo tango” Todos comienzan a pasar un objeto y a la voz de tango la persona dice una palabra que tenga que ver con virtualidad. Por ejemplo, computador, red, teams, conexión…….

 

2.      Pensándonos (10 minutos)

 

Ya sea para el esquema presencial, virtual o en alternancia es necesario que los  niños, niñas y  familas sigamos aprendiendo y mejorando el conocimiento y manejo de herramientas virtuales. Una de estas herramientas es TEAMS, usada por el Colegio la Toscana Lisboa como plataforma institucional, cuenta con múltiples funciones como: organizar y participar en reuniones, correo electrónico, chat, guardar y compartir archivos; por lo anterior es importante que profundicemos aprendiendo sobre sus diferentes funciones.

A continuación compartimos un tutorial que explica la forma de ingresar al correo institucional y algunas recomendaciones para el aprovechamiento y uso de herramientas y espacios virtuales. 

https://youtu.be/P5wMN4UVisk   TUTORIAL PARA INGREAR AL CORREO  INSTITUCIONAL 

Tips para el aprovechamiento y uso de herramientas y espacios virtuales

• Nos ubicamos en un espacio cómodo
• Nos ubicamos en un lugar apropiado con buena iluminación
• Si lo necesitamos pedimos ayuda a nuestros padres, acudientes o profes.
• Aprovechamos el conocimiento y experiencia de familiares o amigos o profes para poder avanzar en el conocimiento y manejo de estas herramientas. 
• Consultamos tutoriales y seguimos paso a paso las recomendaciones.
• Ingresamos puntualmente a la plataforma
• Tenemos los materiales escolares a mano.
• Mantenemos nuestro micrófono apagado hasta que se nos indique.
• Hacemos nuestro mejor trabajo.
• Escuchamos con atención.
• Evitamos jugar y distraernos durante la clase.
• Levantamos la mano si queremos participar.
• Evitamos comer durante la sesión

3.      Empoderándonos (10 minutos)

En familia reflexionar acerca de la virtualidad como una forma de comunicación valida para poder aprender y conocer muchas cosas, también que todos y todas pueden aprender y manejar las herramientas virtuales con responsabilidad. La virtualidad es una experiencia de conocimiento, de goce, de recreación y de creación individual y colectiva.

 

GLADYS MURCIA  

STELLA ROMERO 

Orientadoras Primaria